Zajęcia konwersacyjne prowadzone są na podstawie indywidualnie wyselekcjonowanych materiałów, tak aby były dostosowane do Twojego poziomu językowego.
Spotkania mogą przybrać różną formę, zależnie od tego, co najbardziej Ci odpowiada:
- zupełnie luźna rozmowa na różne tematy – celem jest wówczas ‘rozgadanie’, nabranie pewności siebie i płynności w mówieniu – błędy mogą, lecz nie muszą być korygowane zależnie od życzenia Kursanta; Lektor pomaga w doborze odpowiedniego słownictwa lub struktur gramatycznych jeśli zajdzie taka potrzeba, a także zapisuje nowe słownictwo, tak by Kursant mógł je później samodzielnie utrwalać; zależnie od poziomu i upodobań można rozmawiać o tym co dzieje się w naszym życiu zawodowym lub prywatnym a także o bieżących tematach, czyli jest to niejako luźna pogawędka,
- rozmowa na bazie krótszych lub dłuższych filmików, fragmentów seriali, TED-talków – filmiki poleca Lektor na bazie zainteresowań Kursanta oraz aktualnych wydarzeń lub Kursant proponuje je sam; Lektor może wówczas przygotować zestaw słownictwa lub ćwiczenia na gramatykę pasujące do wybranego filmiku; wówczas już przed zajęciami Kursant dysponuje zasobem słów, które już zna, a na spotkaniu stopniowo poszerza zakres aktywnie używanych wyrażeń,
- rozmowa na bazie artykułów z internetu (uproszczonych dla niższych poziomów lub oryginalnych ze stron zagranicznych gazet i magazynów) lub czasopism Newsweek Learning English oraz English Matters, a także uproszczonych lekturek (tzw. Readersy),
- rozmowa na bazie utworów muzycznych: ich wspólne tłumaczenie, omawianie, analiza, interpretacja a także tworzenie scenek lub opowiadań na ich podstawie (utwory może sugerować Lektor lub Kursant).
* oczywiście możliwe jest też łączenie i mieszanie powyższych typów wedle uznania
Standardowo kurs obejmuje tematy związane z:
- zamawianiem w restauracji,
- sytuacjami na lotnisku-rozmowami w hotelu, np. na recepcji,
- zakupami w sklepie,
- składaniem reklamacji, rozwiązywaniem problemów, negocjowaniem,
- dowiadywaniem się o drogę,
- wymianą pieniędzy w kantorze.
* Fakultatywnie mogą pojawić się np. tematy związane z wynajmem samochodu, zamawianiem taksówki itp., jeśli Kursant uważa, że będą przydatne.
Na zajęciach punktem wyjścia jest podręcznik szkolny oraz aktualnie przerabiane tematy, uzupełnianie o materiały z nimi korelujące, tak aby uczeń mógł zrozumieć przerabiane w szkole zagadnienia gramatyczne, przećwiczyć słownictwo lub rozumienie ze słuchu czy pisanie;
Oczywiście pojawią się również gry (Quizlet, Wordwall, Kahoot, Genially itp.), które w przyjemny sposób pozwolą sprawdzić postępy i zmotywować do dalszych starań.
-Egzamin Ósmoklasisty: może opierać się na repetytorium oraz rozwiązywaniu testów próbnych lub tylko na jednej z tych opcji, zależnie od aktualnego poziomu oraz czasu, który pozostał do egzaminu; ponadto uzupełniany jest wedle potrzeb dodatkowymi materiałami porządkującymi gramatykę i słownictwo; oczywiście pojawią się również gry (Quizlet, Wordwall, Kahoot, Genially itp.), które w przyjemny sposób pozwolą sprawdzić postępy.
-matura podstawowa: może opierać się na repetytorium, podręczniku oraz rozwiązywaniu testów próbnych lub tylko na jednej z tych opcji, zależnie od aktualnego poziomu oraz czasu, który pozostał do egzaminu; Kurs ten może, lecz nie musi, przygotować również do matury ustnej – wówczas pracujemy na przykładowych zestawach, które wspólnie omawiamy.
-matura rozszerzona: może opierać się na repetytorium, podręczniku oraz rozwiązywaniu testów próbnych lub tylko na jednej z tych opcji, zależnie od aktualnego poziomu oraz czasu, który pozostał do egzaminu.
-matura ustna: kurs ten skierowany jest do maturzystów, którzy czują się wystarczająco pewnie, jeśli chodzi o zagadnienia matury pisemnej, natomiast czują barierę przed mówieniem, a zależy im żeby zdać egzamin ustny lub żeby uzyskać na nim wysoki wynik.
-dla uczniów przygotowujących się do olimpiad lub konkursów kuratoryjnych: zajęcia skierowane są do ambitnej młodzieży, która pragnie odnieść sukces w konkursach szkolnych lub olimpiadach; wiem jak trudne i nieprzewidywalne mogą one być, ponieważ sama wielokrotnie w nich startowałam; wiem też, że nauczyciele często nie mogą poświęcić zdolnym uczniom tyle uwagi, ile byłoby potrzebne do solidnego przygotowania się do tego typu prestiżowych konkursów, a konkurencja jest naprawdę duża; choć sama zostałam lauretem wielu konkursów oraz Olimpiady na szczeblu ogólnopolskim, nie mogę zagwarantować wygranej również uczniom, mogę natomiast służyć pomocą w dobraniu odpowiednich materiałów do nauki, jak również ćwiczeń i struktur gramatycznych oraz słownictwa.
-B2 First (dawniej FCE)/ C1 Advanced (dawniej CAE): może opierać się na podręczniku przygotowującym wszechstronnie do tego egzaminu oraz rozwiązywaniu testów próbnych lub tylko na jednej z tych opcji, zależnie od aktualnego poziomu oraz czasu, który pozostał do egzaminu; w trakcie kursu możemy skupić się też tylko na niektórych elementach egzaminu, np. części ustnej, Use of English i gramatyce czy też Listening lub Writing.
Kurs skierowany jest do osób posługujących się językiem angielskim w środowisku biznesowym. W ramach kursu możemy pracować w oparciu o odpowiednio dobrany podręcznik, który może być uzupełniany o inne treści, np. materiały audiowizualne oraz artykuły dotyczące bieżących wydarzeń np. z The Economist. Jeśli nie uda nam się dobrać jednego podręcznika, możemy korzystać z konkretnych działów z różnych podręczników. Oprócz tego możemy ‘odkurzyć’, uporządkować i/lub poszerzyć zakres struktur gramatycznych oraz słownictwo.
Opcja ta skierowana jest głównie do osób dorosłych lub starszej młodzieży i może przybrać zupełnie inną formę zależnie od indywidualnych potrzeb, np.:
- zupełnie luźna rozmowa na różne tematy – celem jest wówczas ‘rozgadanie’, nabranie pewności siebie i płynności w mówieniu – błędy mogą, lecz nie muszą być korygowane zależnie od życzenia Kursanta; Lektor pomaga w doborze odpowiedniego słownictwa lub struktur gramatycznych, jeśli zajdzie taka potrzeba, zapisuje nowe słownictwo, tak by Kursant mógł je później samodzielnie utrwalać; zależnie od poziomu można również opisywać zdjęcia, odgrywać dialogi, scenki,
- rozmowy na bazie krótszych lub dłuższych filmików, m.in. z Youtube i/lub seriali – filmiki poleca Lektor na bazie zainteresowań Kursanta oraz aktualnych wydarzeń lub Kursant proponuje je sam,
- rozmowy na bazie artykułów z internetu lub czasopism Deutsch Perfekt, Deutsch Aktuell, a także uproszczonych lekturek zawierających współczesne słownictwo i pokazujących realia krajów niemieckojęzycznych,
- rozmowa na bazie utworów muzycznych: ich wspólne tłumaczenie, omawianie, analiza, interpretacja a także tworzenie scenek lub opowiadań na ich podstawie (utwory może sugerować Lektor lub Kursant).
-matura podstawowa: kurs ten ma za zadanie przygotowanie do matury na poziomie podstawowym; może opierać się na repetytorium, podręczniku oraz rozwiązywaniu testów próbnych lub tylko na jednej z tych opcji, zależnie od aktualnego poziomu oraz czasu, który pozostał do egzaminu; kurs ten może, lecz nie musi, przygotować również do matury ustnej – wówczas pracujemy na przykładowych zestawach, które wspólnie omawiamy,
-matura rozszerzona: w ramach tego kursu korzystamy z repetytorium, podręcznika/ów oraz rozwiązujemy przykładowe testy, aby zaznajomić się ze strukturą egzaminu (lub wybieramy tylko jedną z tych opcji, zależnie od aktualnego poziomu oraz czasu, który pozostał do egzaminu); kurs ten może, lecz nie musi, przygotować również do matury ustnej,
-matura ustna: kurs ten skierowany jest do maturzystów, którzy czują się wystarczająco pewnie, jeśli chodzi o zagadnienia matury pisemnej, natomiast czują barierę przed mówieniem, a zależy im żeby ją tylko zdać lub żeby uzyskać wysoki wynik; przerobimy wówczas potrzebne słownictwo, struktury i wyrażenia, przetrenujemy wszystkie części egzaminu korzystając m.in. z zestawów do matury ustnej, tak aby nic nie mogło już zaskoczyć,
-egzaminy językowe: kurs ten skierowany jest do osób, które zamierzają podejść egzaminu Goethego na poziomach A1-B2, egzaminu DSD II lub egzaminów na uczelni; może opierać się na podręczniku przygotowującym wszechstronnie do tego egzaminu oraz rozwiązywaniu testów próbnych lub tylko na jednej z tych opcji, zależnie od aktualnego poziomu oraz czasu, który pozostał do egzaminu; w trakcie kursu możemy skupić się też tylko na wybranych elementach egzaminu, np. części ustnej, gramatyce lub słownictwie wymaganych na danych poziomie czy pisaniu.
*każdy kurs uzupełniany jest wedle potrzeb dodatkowymi materiałami porządkującymi gramatykę i słownictwo; pojawią się również gry (Quizlet, Wordwall, Kahoot, Genially itp.), które w przyjemny sposób pozwolą sprawdzić postępy.
Dostępne wyłącznie jeśli uda się znaleźć wystarczającą liczbę osób (minimum 3 i ustalić dogodny dla wszystkich dzień i godzinę). Cena ustalana jest indywidualnie.
Koszt pierwszych zajęć zapoznawczo-organizacyjnych dla całkowicie początkujących A0 (dotyczy głównie języka niemieckiego): 65 zł
orientacyjny czas trwania: 50-70 min
Pierwsze spotkanie jest bardzo ważne. To w jego trakcie poznajemy się, nawiązujemy relację, która ułatwi nam dalszą współpracę. Poznaję dokładnie Twoje cele językowe, ważne jest dla mnie czy miałaś/miałeś już okazję uczyć się innych języków i czy masz już jakieś wypracowane metody nauki czy potrzebujesz moich wskazówek np. jeśli chodzi o utrwalanie słownictwa.
Pokażę Ci również z jakich narzędzi możemy korzystać.
Na koniec zaproponuję, jaki rodzaj kursu i materiałów będzie wg. mnie najbardziej adekwatny do Twoich potrzeb. Często są to 2 lub 3 opcje – jeśli chcesz będziesz mogła/mógł sam zdecydować, jeśli nie – zrobię to za Ciebie.
Spotkanie w większej części odbędzie się w języku polskim.
Oczywiście na pierwszym spotkaniu testujemy również Twój sprzęt i jakość połączenia, a dla osób które nie miały styczności ze Skype lub Zoom, mogę zrobić krótkie wprowadzenie jak korzystać z tych platform na zajęciach językowych.
Po spotkaniu prześlę Ci materiały, które polecałam w trakcie zajęć.
Koszt pierwszych zajęć diagnostyczno-zapoznawczo-organizacyjnych dla poziomów powyżej A1: 75 zł
orientacyjny czas trwania: 70-90 min
Pierwsze spotkanie jest bardzo ważne. To w jego trakcie poznajemy się, nawiązujemy relację, która ułatwi nam dalszą współpracę. Poznaję dokładnie Twoje cele oraz poziom językowy (przede wszystkim w mowie, ale jeśli czas na to pozwoli, możemy rozwiązać też test językowy lub quiz, w trakcie którego możesz otrzymać bezpośredni feedback – jeśli nie zdążymy, powiem Ci jak rozwiązać go samodzielnie i sprawdzę przed kolejnym spotkaniem). Ty również będziesz mogła/mógł usłyszeć/zobaczyć, w jaki sposób mówię, jak tłumaczę. Na koniec zaproponuję, jaki rodzaj kursu i materiałów będzie wg. mnie najbardziej adekwatny do Twoich potrzeb. Często są to 2 lub 3 opcje – jeśli chcesz będziesz mogła/mógł sam zdecydować, jeśli nie – zrobię to za Ciebie. Dla poziomów od A2 spotkanie odbywa się w 80%-100% w języku docelowym. Rzecz jasna, jeśli czegoś nie będziesz rozumiał/a albo nie będziesz czegoś pewna/pewien możemy powiedzieć to po polsku.
Po spotkaniu prześlę Ci materiały, które polecałam w trakcie zajęć.
Koszt zajęć obejmuje również materiały potrzebne do zajęć w wersji elektronicznej (jeśli życzysz sobie wersji papierowej, musisz je we własnym zakresie albo wydrukować albo zakupić).
doświadczenia w nauczaniu dorosłych, młodzieży i dzieci
zadowolonych kursantów ze wszystkich poziomów zaawansowania
stworzonych zestawów interaktywnych fiszek, gier, ćwiczeń i innych autorskich materiałów
spędzonych na nauczaniu i konwersacjach z kursantami
Zajęcia opieram na konwersacji - dzięki temu przełamiesz barierę językową w krótkim czasie. Rozmowa na aktualne tematy pozwoli Ci poczuć się swobodnie, a ćwiczenia gramatyczne i praca nad wymową doprowadzą Twoje umiejętności do perfekcji.
Masz dość nadrabiania braków językowych gestykulacją i Google Translate? Dzięki moim kursom przygotujesz się do podróży! Nareszcie zamówisz z karty dokładnie to, czego chcesz, a gdy zgubisz paszport, będziesz wiedział(a), co (i jak!) powiedzieć.
Komunikacja w obcym języku nie sprawia Ci problemu, “ale ta gramatyka…”? Rozumiem! I mam na to sposób. Na podstawie quizu i rozmowy ustalę, nad czym musimy popracować, a potem z ogromną cierpliwością będę tłumaczyć wszystko krok po kroku, aż stanie się jasne.
Potrzebujesz certyfikatu B2 First (dawniej FCE) lub C1 Advanced (dawniej CAE)? A może nieubłaganie zbliża się Matura, czy też Egzamin Ósmoklasisty? Chcesz poćwiczyć tylko jedną ze sprawności, a może wszystkie? Moje kursy online są niezwykle pomocne w każdym z tych przypadków!
Obecnie znajomość przynajmniej jednego języka obcego, szczególnie angielskiego, to nie atut a standard na rynku pracy. Na naszych zajęciach przećwiczysz zarówno standardowe, jak i nietypowe pytania rekrutacyjne, byś mógł/mogła poczuć się pewnie. Wyposażę Cię też w zestaw zwrotów, które zrobią dobre wrażenie. Unikniesz stresu i wypadniesz świetnie!
Jeżeli chcesz, abym została Twoim lektorem i pomogła Ci w spełnianiu językowych marzeń, to zapraszam Cię do zapoznania się z aktualną ofertą moich zajęć.
Zasadniczo wszystkie kursy indywidualne są ‘szyte na miarę’ i dostosowane do konkretnego kursanta i jego potrzeb językowych, ale z praktyki wiem, że większość tych potrzeb oscyluje wokół poniższych punktów ciężkości. Jeśli żaden z poniższych kursów nie pasuje do Ciebie – napisz mi o tym, a spróbujemy wypracować satysfakcjonujące Cię rozwiązanie.
*by dowiedzieć się więcej szczegółów jak dany kurs mógłby wyglądać, kliknij w interesujący Cię typ kursu, a wyświetli się dodatkowa informacja.
Opcja ta skierowana jest głównie do osób dorosłych lub starszej młodzieży i może przybrać zupełnie inną formę zależnie od indywidualnych potrzeb; najlepiej sprawdzą się w przypadku osób, które znają język przynajmniej na poziomie A2.
Więcej szczegółów>Ten podtyp kursu konwersacyjnego skierowany jest w szczególności do osób na poziomach od A1+ do B1+ (wyższy podstawowy do średniozaawansowanego). W ramach tego kursu przećwiczymy słownictwo i struktury potrzebne w porozumiewaniu się za granicą. Kurs skupia się zwłaszcza na ćwiczeniu sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu.
Więcej szczegółów>Kurs skierowany do osób, które lubią mieć wszystko usystematyzowane i pracować w nieco bardziej tradycyjny sposób. Na podstawie rozmowy oraz testu poziomującego wspólnie dobieramy optymalny podręcznik (w wersji papierowej i/lub interaktywnej), który stanowi naszą bazę.
Oferta ta jest skierowana dla uczniów szkół podstawowych oraz liceów, którzy z różnych powodów mają zaległości w szkole i nie czują się pewnie na testach i sprawdzianach. Celem zajęć jest poprawa znajomości języka jak również stopni w szkole.
Więcej szczegółów>Kursy skierowane do osób przygotowujących się do egzaminów językowych, przede wszystkim: Egzaminu Ósmoklasisty, Matury podstawowej, rozszerzonej i dwujęzycznej oraz egzaminów Cambridge B2 First (dawniej FCE) i Advanced (dawniej CAE).
Więcej szczegółów>Kurs, w którym punktem ciężkości jest gramatyka ma na celu utrwalenie i poszerzenie zakresu struktur gramatycznych. Najczęściej połączony jest z konwersacjami i/lub pisaniem, tak aby móc poznane struktury wykorzystać i od razu przetrenować w praktyce.
Kurs, w którym punktem ciężkości jest słownictwo ma na celu powtórzenie i poszerzenie zakresu słownictwa w wybranych obszarach. Najczęściej połączony jest z konwersacjami i/lub pisaniem, tak aby móc poznane słownictwo wykorzystać i zastosować w praktyce.
W ramach jednego lub więcej spotkań potrenujemy wypowiedzi nie tylko na najpopularniejsze pytania podczas rozmowy kwalifikacyjnej, ale też te nieco mniej typowe, żeby nic Cię nie zaskoczyło. Dzięki temu spotkaniu/tym spotkaniom nabierzesz więcej pewności siebie podczas procesu rekrutacji i zwiększysz szanse na zdobycie wymarzonej pracy.
W ramach tego kursu możemy pracować w oparciu o odpowiednio dobrany podręcznik, który może być uzupełniany o inne treści, np. materiały audiowizualne oraz artykuły dotyczące bieżących wydarzeń np. z The Economist. Oprócz tego możemy odkurzyć, uporządkować i/lub poszerzyć zakres struktur gramatycznych oraz słownictwo.
Więcej szczegółów>Jeżeli chcesz, abym została Twoim lektorem i pomogła Ci w spełnianiu językowych marzeń, to zapraszam Cię do zapoznania się z aktualną ofertą moich zajęć.
Zasadniczo wszystkie kursy indywidualne są ‘szyte na miarę’ i dostosowane do konkretnego kursanta i jego potrzeb językowych, ale z praktyki wiem, że większość tych potrzeb oscyluje wokół poniższych punktów ciężkości. Jeśli żaden z poniższych kursów nie pasuje do Ciebie – napisz mi o tym, a spróbujemy wypracować satysfakcjonujące Cię rozwiązanie.
*by dowiedzieć się więcej szczegółów jak dany kurs mógłby wyglądać, kliknij w interesujący Cię typ kursu, a wyświetli się dodatkowa informacja.
Wspólnie wybieramy najlepszy podręcznik (zależnie od tego w jakim celu chcesz uczyć język), który stanowi naszą bazę, poszerzaną wedle potrzeb o materiały audiowizualne, gramatykę i konwersacje. Kurs najbardziej polecam dla poziomów od A0 do B1. Od A2 kurs możemy też oprzeć w dużej mierze o seriale dla uczących się języka oraz autentyczne seriale dla młodzieży.
Opcja ta skierowana jest głównie do osób dorosłych lub starszej młodzieży i może przybrać zupełnie inną formę zależnie od indywidualnych potrzeb.
Więcej szczegółów>Kurs, w którym punktem ciężkości jest gramatyka, ma na celu wprowadzenie, utrwalenie i poszerzenie zakresu struktur gramatycznych. Sprawdzi się idealnie dla osób, które mają już podstawy i potrafią się komunikować, ale robią wiele błędów i mają potrzebę ich wyeliminowania. Sprawdzi się również wśród samouków, którzy wolą jednak, gdy ktoś wytłumaczy im zagadnienia gramatyczne i je z nimi przećwiczy.
Zależnie od tego czy język potrzebny jest do szkoły, na studia, do wyjazdu do kraju niemieckojęzycznego czy może może nauka ma charakter wyłącznie hobbystyczny, doradzam optymalny podręcznik, który stanowi naszą bazę, poszerzaną wedle potrzeb o materiały audiowizualne, gramatykę, gry, quizy, fiszki oraz konwersacje. Najprawdopodobniej w tym wypadku wybierzemy podręcznik lub repetytorium dla liceum, ale to kursant ma ostatnie słowo.
Kursy skierowane do osób przygotowujących się do egzaminów językowych: matury podstawowej, matury rozszerzonej, matury ustnej, egzaminów językowych (np. Goethego, DSD II lub w ramach studiów).
Więcej szczegółów>W tym wypadku wspólnie wybieramy najlepszy podręcznik (zależnie od tego z w jakim zawodzie pracujesz i jak będziesz język wykorzystywać), który stanowi naszą bazę, poszerzaną wedle potrzeb o materiały audiowizualne, gramatykę i konwersacje.
W tym wypadku, zależnie od tego czym się zajmujesz i jak będziesz język wykorzystywać, doradzę Ci optymalny podręcznik który będzie stanowi naszą bazę, poszerzaną wedle potrzeb o materiały audiowizualne, gramatykę i konwersacje.
1
możliwość umówienia się na dogodną godzinę (między 8:45 a 22:30) 6 dni w tygodniu. Częstotliwość spotkań zależy od Ciebie – może to być jedna, dwie lub więcej sesji tygodniowo. Zajęcia trwają tyle, ile zechcesz – 30, 45, 60, 75, 90 lub nawet 120 minut.
2
który dostosuje materiały i tempo pracy do Ciebie, ponieważ wie, na jakim jesteś etapie z każdą kolejną lekcją i może na bieżąco powtarzać i utrwalać z Tobą materiał. Zapewnia to ciągłość nauki a Ty się nie stresujesz i z każdą lekcją czujesz swobodniej a bariera językowa znika.
3
u mnie nie czujesz się anonimowy; nie trzymam Cię na dystans, pamiętam czym się zajmujesz, co lubisz, jakie są Twoje cele i staram się pod tym kątem dobierać materiały.
W trakcie zajęć moja uwaga jest skupiona w 100% na Tobie (nie odbieram telefonów, nie sms-uję, nie zajmuję się dziećmi, nie gotuję obiadu, ponieważ szanuję Twój czas).
4
dzięki temu na zajęciach nie tylko się uczysz,ale też dobrze bawisz - wtedy przyswajanie wiedzy jest przyjemniejsze.
Zawsze spokojnie tłumaczę lub pozwalam Ci się wypowiedzieć do końca, nawet jeśli potrzebujesz na to więcej czasu – ponieważ wiem, że właśnie w ten sposób nauczysz się więcej.
5
które pomogą Ci utrwalić materiał z zajęć lub przygotować się do kolejnego spotkania, aby czas w trakcie sesji móc optymalnie wykorzystać na praktykę (tzw. flipped classroom czyli odwrócona klasa).
6
• szybki internet światłowodowy oraz dobrej jakości sprzęt (szybki komputer, czuły mikrofon, kamerka HD).
• brak obciążającej umowy - nie podpisujemy długoterminowego zobowiązania, jak inne szkoły językowe.
• możliwość wystawienia faktury.
Napisz e-mail na face2face.joanna@gmail, SMS pod numer 607 87 50 58 lub wypełnij Formularz poniżej.
Pierwsze spotkanie na żywo ma charakter zapoznawczo-organizacyjno-poziomujący. W trakcie rozmowy dokładniej poznaję Twoją osobowość, zainteresowania i cele, a także analizuję Twój poziom językowy.
Po spotkaniu otrzymujesz ode mnie szczegółowe informacje na temat płatności. Potwierdzimy też proponowane wcześniej terminy spotkań.
Spotykamy się z wybraną przez Ciebie regularnością. Twój język rozwija się, a Ty stajesz się coraz bardziej pewny(a) swoich umiejętności.